Добро пожаловать в проект INSPIRE

Проектное предложение основано на анализе потребностей университетов-партнеров и сосредоточено на модернизации и гармонизации систем HE в электротехнике (принятие системы степеней, создание системы кредитов, устранение препятствий для свободной мобильности, содействие обновлению содержания курсов  и методологии) в соответствии с Лиссабонской стратегией и Болонским процессом в российских и китайских университетах. Он будет запущен на основе успешного и многолетнего опыта Университетов Франции, Германии и Италии в области обучения электротехнике в соответствии с требованиями ЕС, а также на основе существующих учебных планов или аналогичных степеней, действующих в других университетах консорциума.

Общие цели проекта:

  • содействовать модернизации высшего образования в России и Китае;
  • обеспечить интернационализацию высшего образования в России и Китае;
  • создать единое образовательное пространство в области электротехники, учитывая региональные различия и интегрировать европейский опыт в разработку учебной программы;
  • создать потенциал для сотрудничества между вузами и неакадемическими партнерами в ЕС, России и Китае;
  • обновление и развитие инновационных институциональных возможностей в университетах России и Китая.

Конкретные цели:

  1. Разработать новую учебную программу подготовки магистров в области электротехники;
  2. Создать виртуальное предприятие с обновленным оборудованием для получения практических навыков;
  3. Разработать рекомендации по программам двойного обучения между партнерами  ЕС- Россия, ЕС-Китай, Китай –Россия, Китай-ЕС.

Первой конкретной целью проекта является разработка междисциплинарной магистерской программы в области электротехники. При разработке основной программы INSPIRE партнеры будут в полной мере учитывать разнообразие культур, языков, национальных систем образования, автономию и стратегии университета, а также опыт всех стран-участников. В течение трех лет действия проекта члены консорциума создадут прочное партнерство для создания образовательной сети между университетами ЕС, России и Китая, целью которых является международное признание степени.

Программные дескрипторы (результаты обучения, формы оценки, критерии диссертации, критерии приема) будут разработаны на основе методологии LOLA и лучшей практики партнеров ЕС.

Вторая конкретная цель проекта - создать виртуальное учебно-тренировочное предприятие для повышения практических навыков и модернизации традиционных учебных конкурсов путем применения новых коммуникационных технологий.

Третья конкретная задача заключается в разработке стратегии интернационализации международного сотрудничества для поощрения взаимного интереса и мобильности студентов между университетами-партнерами через программу двойного обучения. Программы двойной степени рассматриваются как важный инструмент реализации стратегий интернационализации вузов. Университеты могут ожидать синергетического эффекта, комбинируя инициативы в других университетах из-за развития двойного обучения.